ŚWIĄTECZNE KLIMATY
Serdecznie zapraszamy do udziału w cyklu zajęć muzealnych realizowanych w ramach programu „Świąteczne klimaty”. Program przybliża zagadnienia związane z obchodami najważniejszych świąt chrześcijańskich. Obejmuje lekcje muzealne, warsztaty etnograficzne, plastyczne, spotkania z twórcami ludowymi, artystami i rękodzielnikami. Zajęcia skierowane są do szerokiego grona odbiorców: dzieci, młodzieży, osób dorosłych, seniorów. Punktem wyjścia dla muzealnych spotkań jest aktywne zwiedzanie wystaw stałych i czasowych, wsparte wykładami, pogadankami, prezentacjami czy filmami. Następnie uczestnicy wykonują własne prace plastyczne. Lekcjom towarzyszą karty pracy, kolorowanki i inne materiały edukacyjne. Zajęcia są dostosowane do wieku uczestników.
WIELKANOC
WIELKANOC NA LUDOWO
PROGRAM
LEKCJE I WARSZTATY MUZEALNE
WOKÓŁ WIELKANOCY. TRADYCJE I ZWYCZAJE ŚWIĄT WIELKANOCNYCH NA ZIEMI LUBACZOWSKIEJ
Wielkanoc dla chrześcijan to najważniejsze święto w roku, posiadające symboliczne przesłanie o zwycięstwie Chrystusa nad śmiercią oraz nadziei na Zmartwychwstanie. Tę symbolikę podkreślają zwyczaje kościelne i ludowe. W toku zajęć przypomnimy najważniejsze, wielkanocne tradycje oraz przybliżymy mniej znane, odchodzące stopniowo w przeszłość zwyczaje i obrzędy: Niedzielę Palmową, Wielki Tydzień, pogrzeb żuru i śledzia, wieszanie Judasza, wielkanocne „kraszanki”, „pisanki”, tradycyjne techniki wykonywania pisanek, batik, technikę rytowniczą i wiele innych.
>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie, Zespół Cerkiewny w Radrużu
>>> Metody pracy: zwiedzanie wystawy czasowej, wykład, pogadanka, projekcja filmu, warsztat plastyczny
>>> Formy pracy: praca indywidualna
>>> Czas trwania: lekcja z warsztatem plastycznym ok. 90–120 min.
ŚWIĘTA Z PISANKĄ. WARSZTATY ZDOBIENIA WIELKANOCNYCH PISANEK
Powszechnie znanymi atrybutami polskiej obrzędowości wielkanocnej są pokarmy, w tym głównie jajko. Jajka – pisanki pozostają najważniejszym składnikiem uroczystego śniadania zwanego święconym. Wielkanocne „kraszanki”, „pisanki”, barwione i dekorowane w różnych technikach, są uniwersalnym symbolem życia, początku istnienia i siły witalnej. Skąd się wzięły pisanki? Podania, legendy, jajko jako symbol życia i magicznych mocy w wierzeniach ludowych, znaczenie pisanek w medycynie ludowej, wybitki”, to m.in. wątki tematyczne muzealnych zajęć. Opowiemy też o tradycyjnych i współczesnych technikach zdobienia jaj wielkanocnych. Wykonamy własne pisanki w dowolnie wybranej technice: ludowe wycinanki, z papierowej serwetki, z materiału, koronki…
>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie
>>> Metody pracy: zwiedzanie wystawy czasowej, wykład, pogadanka, warsztat plastyczny
>>> Formy pracy: praca indywidualna
>>> Czas trwania: lekcja z warsztatem plastycznym ok. 90–120 min.
Zgłoszenia na zajęcia przyjmuje Dział Edukacji, tel. 16 632 18 02
BOŻE NARODZENIE
ŚWIĘTY MIKOŁAJ
Kim naprawdę był św. Mikołaj? Jak wyglądało jego życie i czego niezwykłego dokonał?
Czy św. Mikołaj ma sobowtóra? Dlaczego kochają go dzieci, szanują marynarze, pasterze i panny na wydaniu?
Życie świętego Mikołaja jest znane jedynie z legend. Jest ono pełne niezwykłych wydarzeń i zagadek. Urodził się on około roku 280 w Patarze (dzisiejsza Turcja). Jego rodzice zostawili mu w spadku znaczny majątek, który młody Mikołaj, od dzieciństwa wyróżniający się pobożnością i wrażliwością, postanowił przeznaczyć na pomoc potrzebującym
Lekcja przybliża legendę św. Mikołaja i jej odzwierciedlenie w sztuce.
>>> Dla kogo?: szkoła podstawowa
>>> Miejsce: gmach główny Muzeum
>>> Metody pracy: zwiedzanie wystawy, rozmowa nauczająca, zagadki, przysłowia, krzyżówka, praca własna dzieci: zabawa plastyczna, kolorowanka, piernik z Mikołajem lub linoryt z wizerunkiem świętego.
>>> Czas trwania: od 90 do 120 min.
Z NAJLEPSZYMI ŻYCZENIAMI
Zwyczaj wysyłania życzeń świątecznych na specjalnych kartonikach stał się popularny na całym świecie dopiero w latach 20. XX wieku. W Polsce kartki świąteczne pojawiły się pod koniec XIX w., najwcześniej na terenie Galicji.
Obecnie są one znane we wszystkich krajach. Obok tradycyjnych motywów: typowo religijnych scen Narodzenia Dzieciątka, drzewek świątecznych, kompozycji z ozdób choinkowych czy wizerunków św. Mikołaja, znaleźć można na nich też obrazki zimowe oraz inne motywy.
W toku zajęć poznamy historię kartek świątecznych, tradycyjne i współczesne wzornictwo
oraz stworzymy własne kartki z najlepszymi świątecznymi życzeniami.
>>> Metody pracy: pogadanka, prezentacja, praca własna uczniów.
>>> Miejsce: gmach główny Muzeum
>>> Dla kogo?: szkoła podstawowa
>>> Czas trwania: 90 min.
SPOTKANIE PRZY CHOINCE
Kto wymyślił choinki? Poeta Konstanty Ildefons Gałczyński, a może jeszcze inny ktoś? Od kiedy choinka zdobi polskie domy? Jak wyglądały pierwsze „bańki”? Co oznaczały snopy zboża w izbie, kolorowy pająk wysoko u sufitu, a co bożonarodzeniowy opłatek ma wspólnego ze światem?
W Polsce choinka pojawiła się dość późno. Tradycja przywędrowała do nas z niemieckimi osadnikami na przełomie XIX, XX w.
Poznamy historie choinki, dawne i współczesne ozdoby choinkowe, zwyczaje i obrzędy, jak np. obrzędowa kradzież, snopy zboża i symbolika słomy, siano pod obrusem, opłatki dla ludzi i zwierząt, zaklinanie urodzaju i wiele innych.
>>> Miejsce: gmach główny Muzeum
>>> Dla kogo?: szkoła podstawowa
>>> Metody i formy pracy: pogadanka, dyskusja, projekcja prezentacji, zwiedzanie wystawy, krzyżówka, praca plastyczna – ozdoba choinkowa.
>>> Czas trwania: 90 min.
TRADYCJE WIGILIJNE LUBACZOWSKIEJ WSI
Wigilia Bożego Narodzenia – 24 grudnia w obchodach całego cyklu Świątecznego Bożego Narodzenia zajmuje miejsce niezwykłe i najważniejsze.
Do wieczerzy wigilijnej nazywanej także pośnikiem, wilią, kutią, wigilią zasiadano wraz z pierwsza gwiazdą na niebie, przypominającą o gwieździe betlejemskiej, która prowadziła pasterzy do narodzonego Dzieciątka.
Przygotowania do świąt, zdobienie izby, przy wigilijnym stole, ludowe zwyczaje i obrzędy, magia zaduszkowa i wegetacyjna, zwyczaje kolędnicze, Święto Trzech Króli – ruska wigilia to zagadnienia, które omawiamy w toku muzealnych zajeć.
>>> Miejsce: gmach główny Muzeum
>>> Dla kogo?: szkoła podstawowa, szkoły średnie
>>> Metody i formy pracy: pogadanka, dyskusja, projekcja filmu, zwiedzanie ekspozycji, karty pracy, praca własna – ozdoba choinkowa, korona na trzech króli lub przedstawienie herodów.
>>> Czas trwania: od 90 do 120 min.
Oferta
Informacje praktyczne
Realizacja zajęć:
wtorek–piątek
Forma zajęć:
lekcje, warsztaty, gry, zwiedzanie wystaw, spacery miejskie
Czas trwania:
od 45 do 180 min.
Koszt:
od 10 zł za os.
Kontakt
Barbara Kubrak
tel.: +48 16 632 18 02
email: edukacja[at]muzeumkresow.eu