Image Alt

Klasy 7–8

KLASY 7–8

Serdecznie zapraszamy nauczycieli oraz uczniów klas 7–8 do udziału w zajęciach muzealnych: lekcjach i warsztatach, które są wyjątkową okazją do bezpośredniego kontaktu z eksponatami i cennymi dziełami sztuki. Wykorzystujemy różne metody aktywizujące, mające pobudzić dzieci do samodzielnego myślenia, wyrażania własnych opinii oraz twórczego działania (karty pracy, dyskusja, praca w grupach). Zajęcia wzbogacamy licznymi materiałami edukacyjnymi i zabawami plastycznymi. Szczególnym zainteresowaniem i sympatią dzieci cieszą się warsztaty artystyczne, a także o innej tematyce: archeologicznej, historycznej czy etnograficznej.

 

LEKCJE I WARSZTATY MUZEALNE, GRY

 

DROGI LUBACZOWIAN DO NIEPODLEGŁOŚCI 1914–1918

Po upadku monarchii naddunajskiej otworzyła się kwestia przynależności państwowej terenów zamieszkałych m.in. przez ludność polską i ukraińską. Lubaczowianie skupieni w Polskiej Organizacji Wojskowej oraz żołnierze c.k. armii, powracający po latach z różnych frontów działań zbrojnych, stanęli w rodzinnym mieście w obliczu konfliktu ze swoimi sąsiadami, którzy walczyli w imię Zachodnioukraińskiej Republiki Ludowej. Młodzież zdobędzie umiejętność rozróżniania elementów uzbrojenia wojsk austro-węgierskich, niemieckich i rosyjskich, rozpoznawania strategicznych obiektów wojskowych na pocztówkach oraz umiejscawiania przebiegu walk na planie miasta.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: wykład, prezentacja multimedialna, zwiedzanie wystawy historycznej

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

WRZESIEŃ 1939 R. DZIAŁANIA BOJOWE ARMII „KRAKÓW”

Największa Armia Wojska Polskiego w pierwszych dniach września 1939 r. broniła południowo-zachodniego odcinka granicy z Niemcami, a ostatnie walki stoczyła na terenie powiatu lubaczowskiego i pod Tomaszowem Lubelskim. W trakcie zajęć młodzież opracuje zagadnienia w czterech blokach tematycznych: 1) cel utworzenia i zadania bojowe Armii „Kraków”; 2) szlak bojowy Grupy Operacyjnej „Bielsko”, „Boruta”; 3) bitwy pod Oleszycami, Narolem i Tomaszowem Lubelskim; 4) śmierć gen. Józefa Kustronia i pamięć o nim w lubaczowskim środowisku.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: wykład, prezentacja multimedialna, zwiedzanie wystawy historycznej

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

LUBACZOWIANIE NA FRONTACH II WOJNY ŚWIATOWEJ

Lekcja przedstawia sylwetki żołnierzy związanych z „ziemią lubaczowską” walczących na różnych frontach II wojny światowej. Fotografie, mundury wojskowe, odznaczenia, broń oraz różne dokumenty znajdujące się w posiadaniu Muzeum Kresów w Lubaczowie przybliżają uczniom sylwetki żołnierzy, a jednocześnie ilustrują wysiłek zbrojny Polaków w czasie II wojny światowej.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: wykład, prezentacja multimedialna, zwiedzanie wystawy historycznej

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

CZTERY KULTURY – JEDEN BÓG

W trakcie zajęć rozmawiamy o kulturze mieszkańców ziemi lubaczowskiej i jej korzeniach, których łączył jeden Bóg, a różniły wyznania i obrządki (katolicy obrządku rzymskiego i greckiego, Żydzi, protestanci), narody (Polacy, Ukraińcy, Żydzi, Niemcy) czy języki (polski, ukraiński, jidysz, niemiecki). Przybliżamy zagadnienia i terminy ze świata sztuki, religii, obyczajów i tradycji. Słowa klucze to dla nas: „kościół”, „cerkiew”, „synagoga” oraz „zbór”.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: pogadanka, zwiedzanie wystawy „Dziedzictwo Kresów”, quiz lub karty zadań

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

PORTRET SARMACKI

Fenomenem kultury sarmackiej jest portret, potocznie zwany sarmackim. Kim byli Sarmaci? Jak wyglądał polski strój narodowy w dawnej Rzeczypospolitej? Jakie miał znaczenie dla świadomości narodowej polskiej szlachty? Na te i inne pytania odpowiadamy w toku muzealnych zajęć. Na przykładzie obrazów z galerii malarstwa portretowego poznajemy typowe cechy portretu sarmackiego, historię ubioru XVII–XVIII w. oraz staropolskie obyczaje.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: dyskusja, wykład, zwiedzanie wystawy „Portret reprezentacyjny i epitafijny”, projekcja filmu, arkusz zadaniowy

>>> Czas trwania: 60 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

JAK CZYTAĆ MALARSTWO

Analiza dzieła sztuki. Sposoby interpretacji. Zajęcia prowadzimy w oparciu o muzealne zbiory malarstwa oraz wystawy czasowe. Poznajemy zasady analizy dzieł sztuki pod względem treści i zastosowania środków wyrazu plastycznego. W toku zajęć wspólnie interpretujemy wybrane dzieła sztuki. Następnie uczniowie samodzielnie układają plan analizy dzieła sztuki, formułują własne opinie i interpretację symboliczną dzieła sztuki.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: dyskusja, pogadanka, wykład, zwiedzanie wystaw muzealnych, karty zadań

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

U ŚW. PARASKEWY W RADRUŻU

Najważniejszą częścią Zespołu Cerkiewnego w Radrużu jest cerkiew pw. św. Paraskewy, wzniesiona w końcu XVI w. Obok walorów architektonicznych i historycznych świątynia posiada również cenny wystrój wnętrza. W toku zajęć dzieci dowiadują się jaka jest różnica między ołtarzem w kościele rzymskokatolickim, a ścianą złożona z ikon, czyli ikonostasem w cerkwi greckokatolickiej, co to jest ikona, ikonostas, dlaczego ciągle toczy się spor o to czy ikonę się maluję czy pisze, kim była św. Paraskewa – patronka cerkwi. Wspólnie tworzymy ikonę.

>>> Miejsce: Zespół Cerkiewny w Radrużu

>>> Metody i formy pracy: zwiedzanie cerkwi, pogadanka, prezentacja, tworzenie ikony – kolorowanka

>>> Czas trwania: 120 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

KRZYŻE BRUŚNIEŃSKIE BEZ TAJEMNIC

Co to jej krzyż bruśnieński? To pytanie zadają najczęściej turyści, odwiedzający ziemię lubaczowską oraz Roztocze Wschodnie, widząc zagubione w pejzażu: w szczerym polu czy w środku lasu kamienne krzyże. Odkryjemy historię Brusna Starego, gdzie przez stulecia znajdował się jeden z najważniejszych ludowych ośrodków kamieniarskich na ziemiach polskich. Proponujemy spacer po dwóch zabytkowych cmentarzach, które otaczają cerkiew pw. św. Paraskewy w Radrużu. Przybliżymy warsztat bruśnieńskich rzeźbiarzy, poznamy różne formy krzyży oraz symbole występujące na nagrobkach. Czy dwie postacie pod krzyżem to faktycznie „Dwie Maryjki”, jak często potocznie mówimy?

>>> Miejsce: Zespół Cerkiewny w Radrużu

>>> Metody i formy pracy: dyskusja, pogadanka, zwiedzanie cmentarzy, szukanie różnych form nagrobków, zabawy plastyczne, układanie puzzli

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

W KRAINIE KAMIENIARSTWA BRUŚNIEŃSKIEGO

Sztuka kamieniarzy z Brusna Starego wrosła w lokalny, kresowy pejzaż. Pierwsze wzmianki o ludowych kamieniarzach, rozwój ośrodka od XVI–XVII w., aż po czasy współczesne, zagadnienia formy rzeźby bruśnieńskiej, zasięg terytorialny, problematyka ochrony najcenniejszych zabytków to wątki tematyczne poruszane w toku muzealnych zajęć.

>>> Miejsce: Zespół Cerkiewny w Radrużu

>>> Metody i formy pracy: wykład, zwiedzanie wystaw stałych, praca z muzealiami, quiz

>>> Czas trwania: 60 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

DOM Z DREWNA, CZYLI O STYLU LUBACZOWSKIM W DAWNYM BUDOWNICTWIE MIESZKALNYM

Na ziemi lubaczowskiej, mimo rozwoju murowanego budownictwa mieszkalnego, zachowało się do dziś wiele domów drewnianych, sięgających swoją metryką końca XIX w. i I poł. XX w. Lubaczowscy cieśle szczególnie upodobali sobie wzornictwo architektoniczne, obejmujące zwłaszcza szczyty elewacji frontowych, ganki czy balustrady. Jest ono wyróżnikiem tzw. stylu lubaczowskiego. W trakcie zajęć zapoznajemy się z głównymi cechami tego stylu, poznamy elementy dekoracyjne i konstrukcyjne architektury drewnianej. Zajęcia ukażą piękno, niepowtarzalność i ponadczasowość drewnianej zabudowy ziemi lubaczowskiej.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: dyskusja, wykład, prezentacja multimedialna, pokaz zbiorów oryginalnych detali architektonicznych, rozwiązywanie testu, wycieczka po uliczkach Lubaczowa

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

JAK TO NA WSI KRESOWEJ BYWAŁO

W czasie zajęć skupiamy się na kulturze materialnej i duchowej wsi lubaczowskiej. Poznajemy życie codzienne, podstawowe formy gospodarki wiejskiej, zajęcia wiejskie, rzemiosło, kulturę, również tę niematerialną, oraz sztukę. Wszystko w oparciu o cykl przemian natury i kalendarz świąt chrześcijańskich, w Kościele katolickim obrządku rzymskiego i greckiego.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: zwiedzanie wystawy, praca z eksponatami muzealnymi, źródła archiwalne i literackie, quiz

>>> Czas trwania: 60 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

ZE LWOWA DO LUBACZOWA

W wyniku postanowień jałtańskich i utraty przez Polskę Kresów Wschodnich, abp Eugeniusz Baziak, zwierzchnik rzymskokatolickiej archidiecezji lwowskiej, został zmuszony do opuszczenia Lwowa. Hierarcha zamieszkał początkowo w Lubaczowie, a miasto, na blisko półwiecze, stało się siedzibą archidiecezji lwowskiej, choć o mocno uszczuplonym terytorium. Było to jedno z najważniejszych wydarzeń w całej historii ziemi lubaczowskiej. Zajęcia mają na celu przedstawienie powojennych losów archidiecezji lwowskiej. Uczestnicy poznają okoliczności „przenosin” arcybiskupstwa ze Lwowa do Lubaczowa, sylwetki wybitnych ludzi Kościoła oraz zabytki związane z tą tematyką, znajdujące się w zbiorach Muzeum Kresów w Lubaczowie.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: wykład, prezentacja multimedialna, zwiedzanie wystawy stałej „Dziedzictwo Kresów”, praca z eksponatami

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

VIII WIEKÓW LUBACZOWA

W trakcie zajęć poznajemy najważniejsze wydarzenia i wybitne sylwetki lubaczowian na tle bogatej historii wielokulturowego miasta, począwszy od wczesnego średniowiecza do czasów współczesnych. Towarzyszą nam muzealny eksponaty, ciekawostki i legendy.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: dyskusja, zwiedzanie wystawy „Dzieje ziemi lubaczowskiej”, pogadanka, gra planszowa lub gra wielkoformatowa

>>> Czas trwania: 60 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

 

MUZEALNE ABC

Zabawa edukacyjna polegająca na odszukiwaniu zabytków według liter alfabetu. Uczniowie mają do dyspozycji reprodukcje obiektów oraz karty pracy. Wędrują po muzealnych ekspozycjach w ich poszukiwaniu. Zdjęcia zabytków wklejają pod odpowiednią literą na karcie muzealnej, podają nazwę przedmiotu oraz czas jego powstania. Młodzież może spróbować własnych sił w ich opisywaniu. Zabawa odbywa się w zespołach. Zwycięża drużyna, która poprawnie i w jak najkrótszym czasie ułoży muzealny alfabet.

>>> Miejsce: Muzeum Kresów w Lubaczowie

>>> Metody i formy pracy: gra w przestrzeni wystaw stałych, reprodukcje eksponatów, karty pracy

>>> Czas trwania: 90 min.

>>> Koszt: 7 zł od osoby

Oferta
Informacje praktyczne

Realizacja zajęć:
wtorek–piątek

Forma zajęć:
lekcje, warsztaty, gry, zwiedzanie wystaw, spacery miejskie

Czas trwania:
od 45 do 180 min.

Koszt:
od 7 zł za os.

Kontakt

Barbara Kubrak
tel.: +48 16 632 18 02
email: edukacja[at]muzeumkresow.eu

ZAPRASZAMY DO ODWIEDZIN

ul. Jana III Sobieskiego 4
37-600 Lubaczów

ul. Jana III Sobieskiego 4
37-600 Lubaczów

Radruż 13
37-620 Horyniec-Zdrój

Nowe Brusno 103
37-620 Horyniec-Zdrój

Skip to content